«Школьное окно» для библиотек, или Почему книгам, как товарам в супермаркетах, будут нужны штрих-коды

Хочу более подробно остановиться на нашей последней разработке в рамках проекта «Школьное окно»  - использовании биометрических технологий для улучшения работы библиотечной системы. Речь идет о создании электронного формуляра: все книги библиотечного школьного фонда получают индивидуальный номер и заносятся в единую баз данных системы, на каждую книгу наносится штрих-код (наподобие тех, которые присутствуют на упаковке продуктов в магазине). Впоследствии для того, чтобы оформить на имя ребенка  5-10 выбранных им книг, библиотекарь просто считает эти штрих-коды и весь список книг сформируется в электронный формуляр. Далее школьник обыкновенным прикосновением пальца подтверждает, что он этот перечень книг взял (или, наоборот, сдал – механизм работы системы тот же).  При этом информация о взятых книгах так же, как и сведения об успеваемости, размещается на сайте и родители могут следить за кругом чтения ребенка и контролировать сдачу книг ребенком вовремя. Конечно, с одой стороны, система «школьное окно» позволяет вести достаточно «тотальный» контроль деятельности ребенка в школе. Но с другой стороны, такие технологии безусловно, помогают и детям, и родителям, и работникам школы. К тому же, уже сейчас ощутимо, что пользователи системы к таким технологиям все больше привыкают - все меньше появляется вопросов к нам по использованию сканеров и NetSchool, все лучше становится успеваемость детей. Так что  пока никто не «ропщет», что порядок обучения в школе стал более дисциплинирован. Ведь обыкновенно уговорить детей учиться бывает очень сложно.

И еще одна возможность, которую предоставляет наша биометрическая система идентификации. Для того, чтобы обеспечить проходить в школу всем тем родителям, бабушкам и дедушкам, которые забирают, например, школьника с дополнительных занятий или после его посещения секции,  нами была создана специальная система. В обычной школе  человек для прохода в здание должен иметь при себе паспорт, данные которого охранник обязан записать -  и лишь после этого проход для постороннего будет разрешен. Каждый раз носить паспорт бабушке или няне, которая ежедневно  водит чадо на занятия, неудобно. Поэтому мы предложили людям, не являющимся учениками или сотрудниками школы, но которые достаточно часто хотели бы иметь возможность войти в здание образовательного учреждения, сдать свои отпечатки пальцев – для того, чтобы они могли быть включены в единую школьную базу данных отпечатков. На сегодняшний день в школе в Куркино (о работе системы «Школьное окно» в ней я писал ранее) более 600 родителей зарегистрировали свои отпечатки пальцев самостоятельно – теперь все они могут проходить в школу точно так же, как проходят их дети. Я хотел бы подчеркнуть, что, таким образом, охват нашей аудитории огромен (от 7 до 70 лет). С точки зрения эффективности работы технологий (ведь не у всех папиллярные узоры ярко выражены – а у детей и стариков особенно) для нашей компании это хорошее достижение.

К настоящему моменту система «Школьное окно» установлена в 28 школах по всей России.  Шесть школ оснащено в Москве (школа Куркино, наш первый опт с точки зрения стыковки биометрических технологий с NetSchool,  в их числе). В целом, география оборудованных нами школ крайне широка: Тюменская область, Уфа, Ямало-ненецкий АО, Якутия, Челябинск (где зарегистрирована и функционирует «Сонда Технолоджи») и Миасс. Кстати, наше взаимодействие со школами- заказчиками начинается не всегда одинаково: бывает так, что администрация школы самостоятельно  выходит на нас,  узнав о наших услугах через интернет на сайте компании или встретившись с нами на выставках. Однако и мы сами стараемся работать со школами - особенно с теми, в которых уже внедрена система NetSchool и где, соответственно, нам было бы легче установить идентификационные сканеры. Обычно мы связываемся с системными администраторами, с директорами школ и пытаемся презентовать наши биометрические системы.